当四月的春风轻拂过燕子矶，一场跨越地域与文化、连接古今与中外的诗意盛宴，在长江之滨隆重召开。在这里，经典诗词意象与新时代的青春之声相遇。 2026年4月10日晚，南京市燕子矶中学第三届江畔诗会如约而至。本届诗会以“春江花月夜”为主题，汇聚了燕子矶片区中小幼学子、在宁留学生代表以及俄罗斯友好学校的学生，中外青少年共同在长江边吟诵经典，传承弘扬中华优秀传统文化。

　　南京市教育局、市对外文化交流中心、栖霞区委区政府、燕子矶街道等有关部门领导，民盟南京市委、民建栖霞区基层委等党派代表，南京科技职业学院、南师附中、栖霞区燕子矶幼儿园、南京幕燕建设发展有限公司等学校和单位代表，以及燕子矶中学师生参加活动。

　　燕子矶中学师生带来的情景朗诵《燕矶谣》与舞蹈《咏春》为诗会启幕。南京市燕子矶中学党委书记石骏致辞，向参与活动的全体师生、嘉宾表示热烈欢迎。致辞回顾了江畔诗会以诗育人、以文化人的初心，以及学校美育浸润的举措，并阐述了本届诗会在促进青少年文化交流、深化传统文化当代诠释方面的新目标。

　　在“春之声”篇章，俄罗斯友好学校学生们带来的配乐朗诵《燕矶诗境 俄韵芳华》，以俄语朗诵俄罗斯经典诗歌，展现了文化交流的独特魅力；燕子矶中学燕子矶校区的学子们带来了情景朗诵《春声赋》，用深情的诵读描绘出春天万物复苏的画卷，展现了新时代少年的蓬勃朝气；南师附中晓庄校区的学生们以《春之舞》展现了青春的活力与春天的生机。

　　在“江之情”篇章，南师附中燕子矶新城学校小学部学生演绎的《燕矶童心》，将孩子们的纯真与对家乡的热爱演绎得淋漓尽致；燕子矶中学迈皋桥校区的学生们的小合唱《长江之歌》，气势磅礴，诉说了对母亲河长江的眷恋与礼赞，延续了对家国情怀的诗意表达。

　　在“花之盛”篇章，燕子矶幼儿园的小朋友们带来的歌伴舞《江南可采莲》，将古典文学与歌舞融合，充分展现了传统文化在祖国幼苗心中的萌芽；燕子矶中学燕子矶校区学生以《一路生花》展示丰富多彩的社团活动，体现出学校素质教育的丰硕成果。

　　“月之思”篇章将现场氛围推向高潮。在宁留学生代表集体朗诵《共一轮明月》，以异国视角解读月亮意象，彰显“海上生明月，天涯共此时”的人类共通情感；燕子矶中学燕子矶校区的情景剧《千年共月》和迈皋桥校区的舞蹈《寄明月》，则用不同的艺术形式诠释了“月是故乡明”的永恒主题；燕子矶街道社区教育中心带来的朗诵《矶上燕 学无涯》，以铿锵之声深化了“月”所承载的思念与求索内涵。

　　在专家点评环节，南京大学文学院教授、博士生导师、中国红楼梦学会副会长苗怀明高度评价了本届诗会在节目编排上的创新性与文化融合上的深度，特别肯定了中外学子同台演绎所展现的文化自信与开放包容。诗会不仅展示了燕子矶中学深厚的人文积淀，更体现了区域教育对传统文化传承的重视。

　　最后，燕子矶中学燕子矶校区的师生共同朗诵千古名篇《春江花月夜》。在“江畔何人初见月？江月何年初照人？”的千古绝唱中，第三届江畔诗会圆满落下帷幕。

　　从《燕矶谣》的乡土之音到俄韵芳华的异域风情，从滚滚长江的磅礴到共赏明月的哲思，第三届江畔诗会成功地将燕子矶这个自然地标转化为文化坐标，将一次校园美育活动升华为一场具有国际视野的文化对话。

　　它不仅是诗词的盛会，更成为一座连接历史与当下、沟通中国与世界的桥梁。南京市燕子矶中学通过持续打造“江畔诗会”文化品牌，让中华优秀传统文化在青少年心中生根发芽，并在与世界文明的交流互鉴中，焕发出更加璀璨夺目的时代光彩。

　　（栖霞区委统战部供稿）